Czytam sobie z radością

Tylko 10 zasad i sukces zapewniony!

Skrócona wersja Poradnika autorstwa Hanny Buchner pochodzi z zestawu „Czytam sobie. Pierwsze słowa”.

1. Od czego zacząć?
Czytanie dziecku jest bardzo ważne w procesie nauki samodzielnego czytania. Rozmawiaj z dzieckiem o przeczytanych tekstach, emocjonuj się przygodami jego bohaterów, w codziennym życiu odnoś się do treści książek. Niech malec doświadczy, że czytanie to świetna przygoda, ale też wiedza przydatna w życiu.

2. Biblioteczka dziecka
Specjaliści od edukacji są zgodni, że dziecko powinno mieć własne książki. Może wtedy sięgać do nich, kiedy chce. Książki stają się przyjaciółmi, z którymi chce się przebywać każdego dnia!

3. Miejsce do czytania
Dziecko nie potrzebuje żadnego specjalnego miejsca do czytania, ale potrzebuje półki na swoje książki, dostosowanej do wzrostu, a także dobrego oświetlenia. To może być kącik – mały własny skrawek świata, w którym czuje się ono bezpiecznie i gdzie może samodzielnie zacząć przygodę z książką!

4. Pierwsza przeczytana książka
Pierwsza przeczytana książka najczęściej nie jest (i wcale nie musi być) skomplikowaną, ambitną lekturą. Powinna natomiast spełniać inne warunki: mieć dużą czcionkę, atrakcyjne ilustracje, poręczny format, ciekawą treść, a przede wszystkim nie może być za długa. Tylko taka książka da małemu dziecku, które dopiero zaczyna czytać, poczucie tryumfu, wynikające z przeczytania jej CAŁEJ!

4 września odbył się webinar o tym jak wykorzystać w klasach książki z serii „Czytam Sobie” i towarzyszące akcji materiały do rozbudzenia pasji czytelniczych od pierwszej klasy

z udziałem:

Krystyny Rózgi – wychowawczyni klasy Montessori w Szkole Podstawowej Montessori im. Urszuli Ledóchowskiej w Warszawie i nauczycielka języka polskiego, certyfikowana tutorka, prelegentka na konferencjach z zakresu pedagogiki i szkolnictwa, członkini zespołu koordynującego „Ratowników Czytelnictwa”. Prywatnie matka 3 dzieci, entuzjastka górskich wypraw z plecakiem i miłośniczka literatury dziecięcej i młodzieżowej.

i

Anny Wejman – wychowawczyni klasy 3 w Niepublicznej Szkole Podstawowej „Trampoline” w Warszawie oraz terapeutki ręki I i II stopnia. Prywatnie: pasjonatka obrazów, zwolenniczka koncepcji wychowania przez sztukę i mama 9-letniej Hani, z którą dzieli pasję do odkrywania nowych dziecięcych książek.

A już 23 października o godzinie 16.00 kolejny webinar tym razem z udziałem Jolanty Okuniewskiej. Więcej szczegółów wkrótce.

 Z wielką przyjemnością objęłam patronatem program „Czytam sobie z radością”, ponieważ od zawsze wspieram wszelkie działania zmierzające do rozpowszechnienia czytelnictwa dzieci. Dzięki temu uczą się mimochodem jak zmieniać świat na lepsze, jak o niego dbać oraz w jaki sposób pielęgnować relacje między ludźmi. To nasz kapitał na lepsze jutro.