Jesienią seria „Czytam sobie” zaskakuje nie tylko tytułami! Jak nowe opowieści pomogą rodzicom i nauczycielom w realizacji podstawy programowej, a dzieciom w uzyskaniu samodzielności? Co zmieniło się w książkach z poziomu trzeciego? Na te i wiele innych pytań odpowiadamy w artykule.
Nowe opowieści, znani autorzy i bohaterowie
Na miłośników serii „Czytam sobie” czekają aż cztery nowe tytuły na każdym poziomie zaawansowania oraz jedna opowieść w zmienionej formie. Ich autorami są cenieni twórcy książek dla dzieci:
– W serii „Czytam sobie” współpracujemy z uzdolnionymi polskimi autorami książek dla dzieci. Dobierając twórców, zwracamy uwagę na ich dorobek, umiejętność operowania słowem, ale bardzo ważne są też dla nas takie cechy, jak bycie otwartym na dzieci i ich potrzeby, a także ogromna wyobraźnia i pomysłowość. Nasi autorzy potrafią sobie poradzić z każdym wyzwaniem, a ich książki, czy będzie to legenda albo bajka, czy opowieść współczesna, historia detektywistyczna czy fantastyczna, zawsze są pasjonującą przygodą czytelniczą – wyjaśnia Agnieszka Betlejewska, wydawczyni cyklu „Czytam sobie”.
Zatem w jakie historie będą mogli się zanurzyć już jesienią początkujący czytelnicy? Oto mała ściągawka.
1. „List z planety Nuda”, poziom 1
To opowieść o Kubie, który nudzi się podczas wakacji w mieście. W końcu, za namową wujka, pisze list do przyjaciółki. Jak to małe działanie zmieni jego wakacje? Tego dowiedzą się podczas lektury początkujący czytelnicy. Autorką książki jest Zofia Stanecka – twórczyni kultowej serii o przygodach Basi. Ilustracje wykonała Aleksandra Krzanowska – znakomita artystka, specjalizująca się w książkach dla dzieci.
2. „Wielki skarb”, poziom 1
To znana już czytelnikom historia, która wraca w podserii „Czytam sobie sylabami”. Tadek i jego bury kotek Zenek dowiadują się m.in. jak woda dociera do ich domu i dlaczego jej zasoby to „wielki skarb”. Co zrobić, by ją oszczędzać każdego dnia? Tego pilnuje mama, która dba o to, by kran otwierano z sensem. Autorem tej książki jest poeta Marcin Sendecki, a o ilustracje zadbała Zofia Różycka.
3. „Janek pływa jak ryba”, poziom 2
Kolejny nowy tytuł i kolejny bohater, z którym mogą utożsamiać się początkujący czytelnicy. Janek spędza wakacje nad hotelowym basenem, ale boi się wejść do wody. Po przyjeździe do domu i wizycie w zoo postanawia, że musi to zmienić. Kto pomaga mu w oswojeniu wody i czy w końcu nauczy się pływać? Wciągającą historię napisał świetnie znany młodym czytelnikom Rafał Witek, a zilustrowała ją Joanna Rusinek.
4. „Muminki. Psoty Małej Mi”, poziom 2
To kontynuacja opowieści o mieszkańcach Doliny Muminków, która okazała się prawdziwym hitem serii. Tym razem początkujący czytelnicy poznają niezłą gromadkę Mimbli i wezmą udział w przygodzie z egzotycznymi zwierzętami. Książka zawiera dwie historie, które zaadaptowała Zofia Stanecka.
5. „Plażowy rabuś”, poziom 3
Tym razem dla nieco starszych czytelników iście kryminalna historia, której bohaterami są członkowie zgranej paczki – Klara, Emilia i Nikodem. Dzieci spędzają wakacje nad Bałtykiem w pozornie spokojnej miejscowości. Jednak okazuje się, że nawet w takim miejscu mogą zdarzyć się niesamowite przygody. Na plaży grasuje rabuś – czy policji uda się go namierzyć? Kto pomoże w jego złapaniu? To też trzeci tom miniserii o pracy służb ratowniczych.
Co łączy wszystkie tytuły z jesiennej odsłony „Czytam sobie”? Każda historia zaczyna się od czegoś małego: napisania listu, zakręcenia kranu, decyzji o nauce pływania, psoty, chęci rozwiązania zagadki, a kończy się dużą zmianą. To wpisuje się w filozofię serii „Czytam sobie” – z każdym poziomem dziecko robi kolejny mały krok do samodzielnego i płynnego czytania ze zrozumieniem. Bohaterowie jesiennych premier pokazują dzieciom, że nawet najmniejsza decyzja prowadzi do wielkich zmian.
Pobierz scenariusz lekcji: „Jak spełnić marzenie? Krok po kroku!”.
Kompas czytelniczy dla rodziców i nauczycieli
Książki z serii „Czytam sobie” to nie tylko wciągające opowieści, ale też wsparcie dla rodziców, nauczycieli i dzieci w realizacji nowej podstawy programowej i holistycznego podejścia do czytania w szkole. W lekturach tych zastosowaliśmy różne metody nauki czytania (np. metodę sylabową) oraz poziomy zaawansowania: od krótkich nieskomplikowanych opowieści po całostronicowe teksty z mniejszą liczbą ilustracji.
To jednak nie wszystko! Ważnym obszarem, na który kładzie nacisk „Reforma 26. Kompas Jutra” jest kontekst, czyli osadzenie tekstów w codziennym życiu i doświadczeniu początkujących czytelników:
– Takie właśnie są teksty w książkach „Czytam sobie”. Dzieci dostają w nich opowieści o swoich rówieśnikach, dziejące się tu i teraz, spójne z otaczającą współczesnych uczniów rzeczywistością. To pozwala się bardziej zaangażować w czytany tekst, zidentyfikować z jego bohaterami, żywo reagować na fabułę, sprawia, że lepiej zapamiętuje się przeczytaną opowieść – podkreśla wydawczyni.
Seria „Czytam sobie” odpowiada też na wiele innych zawartych w „Reformie 26” postulatów. Przede wszystkim wspiera kompetencje poznawcze, uczy krytycznego myślenia oraz czytania ze zrozumieniem. Dobrane tematy pokazują też, jak dbać zarówno o swój dobrostan, jak i otaczające nas środowisko.
Co jeszcze nowego w jesiennej odsłonie?
Poziom 3 zyskuje dodatkowy blask – obok znanych i lubianych wydań czarno-białych pojawia się nowy standard: od teraz wszystkie kolejne książki na tym poziomie będą ukazywać się z kolorowymi ilustracjami. Ta zmiana jest odpowiedzią na głosy rodziców i edukatorów, którzy szukali sposobu na jeszcze łagodniejsze przejście między poziomem 2 a 3. Nowa szata graficzna sprawia, że dłuższy tekst staje się łatwiejszy w odbiorze.
– Mamy nadzieję, że wprowadzone przez nas zmiany, czyli dodanie kolorów na ilustracjach i nieznaczne zmniejszenie objętości tekstów, sprawią, że dzieci bez obaw będą sięgać po ten najbardziej zaawansowany poziom 3 – mówi wydawczyni.
Wracając do metod nauczania, w nowej odsłonie zadbaliśmy też o to, by początkujący czytelnicy, którzy mają taką potrzebę, mogli składać wyrazy metodą sylabową. Kontynuujemy więc podserię „Czytam sobie sylabami” – książka „Wielki skarb” to już trzeci tytuł w ramach tego cyklu.
Nowy rok szkolny i nowa jesienna odsłona serii „Czytam sobie” to nowa szansa. Szansa na wychowanie kolejnych mądrych czytelników, a więc też w przyszłości szczęśliwych dorosłych. Bo jak podkreślają autorzy poradnika „Czytające Państwo”: „Czytanie książek (…) sprawia, że rozumiemy więcej i potrafimy więcej: dzięki czytaniu i wymianie potrafimy zareagować, wypowiedzieć, nazwać, zrozumieć, douczyć się (…) oraz użyć naszej wiedzy i umiejętności. To wszystko stanowi fundament sprawczości i dobrostanu, przedsiębiorczości i skuteczności, odporności i partycypacji”.